教員情報 - 井上　慧真

（最終更新日：2024-04-17 17:08:17）

  イノウエ　エマ   INOUE Ema
  井上　慧真
   所属   大阪経済大学情報社会学部情報社会学科

職種准教授

■ 著書・論文歴

1.	2023/08	論文	スコットランド教育維持手当における柔軟性の導入－『ケアのための欠席』の扱いに注目して「日英教育研究フォーラム」27号（単著）
2.	2023/03	論文	高校中退を経験した人の学び直しの過程－X県の高校中退者への公的支援からの分析「帝京社会学」36号 P.113-128 （単著）
3.	2022/11	論文	1970年代から1990年代の高校の組織文化と高校中退－喫煙する生徒への指導に注目して「ねざす」70号 P.4-9 （単著）
4.	2022/04	論文	英国での孤立対策と支援（特集コロナ禍の「孤立」と若者）「中央評論」74巻1号 P.61-75 （単著）
5.	2021/10	論文	高校中退と『指導の文化』－教員の責任を拡張する論理と解除する論理に注目して「ソシオロジ」66巻2号　P.81-99 （単著）
6.	2020/03	著書	『「若者／支援」を読み解くブックガイド』（共著）
7.	2020/03	論文	臨時教育審議会以降の高校教育改革期の高校中退者の学び直しの状況に関する考察「帝京社会学」33号 P.113-128 （単著）
8.	2019/03	著書	『若者支援の日英比較――社会関係資本の観点から』（単著）
9.	2018/11	著書	『教職教養講座第12巻社会と教育』（共著）
10.	2018/03	論文	『成人期への移行』支援に関する日英比較研究――社会関係資本の観点から」京都大学大学院教育学研究科博士論文（単著）
11.	2016/10	論文	『移行の危機』にある若者への支援の形成と変容―社会関係資本の観点から「社会学評論」67巻2号　P.222-237 （単著）
12.	2016/03	論文	若者の社会参加にインフォーマル教育が果たす役割に関する考察―イギリスのユースワークにおける有志性原則の検討から「京都大学大学院教育学研究科紀要」63号 P.407-419 （単著）
13.	2015/03	論文	イギリスにおけるユースワーカー養成に関する一考察―高等教育機関との関係を中心に「教育・社会・文化」15号　P.1-21 （単著）
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■ 学歴

1.

京都大学博士後期課程修了博士（教育学）

■ researchmap研究者コード

B000351439